TIC et lexiques multilingues pédagogiques en langues camerounaises
Domain:
natural language processingeducationRecord type:
papersoftware
Creator:
NdiSanTalAss
Editor:
EcoKAPAssHél
Publisher:
CCSD
Host:
International audience
À ce jour, de nombreuses études font état de l'évolution des techniques et outils d'enseignement dans le cadre de la pédagogie des langues. Les langues africaines témoignent de cet engagement. Après avoir bénéficié d'une standardisation manuelle, l'usage des techniques du TAL ont facilité l'élaboration des alphabets, des manuels d'apprentissage ainsi que de l'apprentissage en ligne. Cette étude analyse ces développements récents en axant son interrogation au niveau du cycle primaire afin de déterminer son impact sur les usages des dictionnaires numériques multilingues pour l'apprentissage.
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