« Les aspects abordés dans cet article sont : une description du manuel scolaire « TIFAWIN A TAMAZIGHT » destine à enseigner Tamazight aux élèves de la 4eme année du primaire au Maroc. Cette description contient une présentation matérielle et structurelle du contenu de ce manuel. Une analyse qui vise à étudier comment les concepteurs de ce livre scolaire ont tenu compte des programmes officielles des exigences pédagogiques et didactiques à respecter dans l’enseignement du berbère au Maroc. » Laboratore de Recherche Société Langage, Art et Médias, No 3 (2020): Carrefour des doctorants