APERÇU DES SYSTÈMES PHONOLOGIQUES DU FRANÇAIS ET DU HAOUSSA

L'objectif de cette étude est de décrire et comparer les systèmes phonologiques du français et du haoussa. Une analyse des transcriptions des sons dans les deux langues permet de classer les sons selon les catégories des sons communs aux deux langues, et ceux qui sont différents en français et en haoussa. La reproduction des graphies de ces deux langues comprend des convergences et des divergences tant au niveau phonologique qu'au niveau phonétique. Nous avons observé que l'alphabet français ne facilitent pas l'apprentissage du français comme langue étrangère. L'apprentissage serait handicapé par l'inconsistance du français au niveau de la production orale et de la production écrite. Les implications de ces différences et similitudes sont enfin explorées dans le cadre d'une didactique intégrée des langues. Mots-clés Systèmes phonologiques, le français, le haoussa, convergences et divergences, implications pédagogiques