Caminhando com Miguel

O artigo reflete sobre algumas estratégias para se pesquisar com crianças a partir de uma etnografia realizada emPraia, capital de Cabo Verde, entre 2019 e 2020. Partindo do insucesso de técnicas mais comuns, como o desenho, optei por aceitar o convite das crianças para andar com elas pelo bairro onde moram. Deste modo, pude compreender como elas elaboram suas relações sociais, interagem com as pessoas adultas e reforçam seu papel cotidiano na manutenção das relações de solidariedade tão essenciais para o bem-estar dos moradores e moradoras. Explorando premissas do ser criança em Cabo Verde, elaboro um mapa que permite ilustrar de que modo o conhecimento que produzimos está relacionado com a trajetória pessoal da criança. Para tanto, realizo um estudo de caso a partir de um dos meus principais interlocutores, um menino de oito anos chamado aqui de Miguel.