Logo Lanfrica
  • Accueil
  • Atlas
  • Analyses
  • Documentation
  • Sign in

© 2026 Lanfrica. Tous droits réservés. Tous les droits d'auteur des ressources affichées sur le site Web Lanfrica appartiennent aux détenteurs de droits d'auteur d'origine, sauf indication contraire explicite.

Methods of teaching Russian intonation to foreign students from Asia-Pacific countries

Type de record:

paper
Éditeur:
Pus
Hôte:
В статье представлена методика обучения иностранных учащихся русской интонации. Акцент делается на студентов с родным тональным языком (китайский, вьетнамский, йоруба), так как таким учащимся наиболее трудно перейти на мелодический контур изучаемого русского языка. Анализируются трудности обучения русской интонации иностранцев с тональным родным языком, даются рекомендации по их преодолению. The article presents a methodology for teaching Russian intonation to foreign students. The emphasis is on students with a native tonal language (Chinese, Vietnamese, Yoruba), since it is most difficult for such students to switch to the melodic contour of the studied Russian language. The difficulties of teaching Russian intonation to foreign students with a tonal native language are analyzed, recommendations are made to overcome them.

Visit

doi.org

Languages

Yoruba

Similaires

СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНТОНАЦИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В АЛЖИРСКОЙ АУДИТОРИИ A COMPARATIVE APPROACH IN TEACHING INTONATION OF THE RUSSIAN LANGUAGE TO ALGERIAN STUDENTSConsensus cost-effectiveness model for treatment of chronic hepatitis B in Asia Pacific countriesSpecifics of contrastive teaching Russian as a foreign language (based on the example of Swahili)Образовательные онлайн-ресурсы для обучения франкоговорящих студентов из Африки русскому языку как иностранному Online educational resources for teaching Russian as a foreign language to French-speaking students from AfricaAugmented Reality for the Development of Sociocultural Competence in Teaching Russian as a Foreign LanguagePedagogical conditions for teaching the Russian language and Russian culture in African countries (using the example of the Republic of Uganda)

СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНТОНАЦИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В АЛЖИРСКОЙ АУДИТОРИИ A COMPARATIVE APPROACH IN TEACHING INTONATION OF THE RUSSIAN LANGUAGE TO ALGERIAN STUDENTS

В данной статьи рассматривается один из приемов, используемых преподавателями в алжирской аудитории

Consensus cost-effectiveness model for treatment of chronic hepatitis B in Asia Pacific countries

Specifics of contrastive teaching Russian as a foreign language (based on the example of Swahili)

The the article proves the crucial role of principles of comparative/contrastive teaching Russian. T

Образовательные онлайн-ресурсы для обучения франкоговорящих студентов из Африки русскому языку как иностранному Online educational resources for teaching Russian as a foreign language to French-speaking students from Africa

Актуальность исследования обусловлена возрастающим интересом африканских франкоговорящих стран к рос

Augmented Reality for the Development of Sociocultural Competence in Teaching Russian as a Foreign Language

Introduction. Modern educational trends illustrate the integration of new technologies into

Pedagogical conditions for teaching the Russian language and Russian culture in African countries (using the example of the Republic of Uganda)

Introduction. In connection with the expanding and strengthening of cooperation between Russia and A