This curriculum is designed to equip public health, community health, and social work practitioners with the knowledge and skills needed to address key issues surrounding epidemics, with a focus on their social, anthropological, historical, and public health dimensions. It consists of 10 modules covering various operational issues, accompanied by an appendix to facilitate the organization and evaluation of training sessions based on this document. The modules draw primarily from examples of epidemics such as HIV, Ebola, COVID-19, cholera, and plague, from Africa, Asia ans Europe, provided by 25 authors with field experience, and introduce social science concepts useful for addressing epidemics. These examples highlight the role that social scientists can play and lay the groundwork for collaboration with public health specialists and field practitioners before, during, and after epidemics.
Ce curriculum est conçu pour doter les acteurs opérationnels en santé publique, santé communautaire et travail social, des connaissances et compétences nécessaires pour aborder les questions clés entourant les épidémies, en mettant l'accent sur leurs dimensions sociales, anthropologiques, historiques et de santé publique. Il se compose de 10 modules couvrant diverses questions opérationnelles, accompagnés d'une annexe facilitant l'organisation et l'évaluation des sessions de formation basées sur ce document. Les modules reposent sur des exemples tirés principalement des épidémies de VIH, Ebola, COVID-19, choléra et peste, en Afrique, Asie et Europe, fournis par 25 auteurs ayant une expérience de terrain, et présentent des concepts en sciences sociales utiles pour aborder les épidémies. Ces exemples montrent le rôle que peuvent jouer des scientifiques sociaux et posent les bases pour des collaborations avec les spécialistes de santé publique et acteurs de terrain avant, pendant et après les épidémies.