O estágio supervisionado obrigatório é requisito parcial para obtenção de título de licenciado para quaisquer cursos de licenciatura. O seguinte relato evidenciará a aula de regência, etapa final do estágio, que teve como proposta trabalhar autores de literatura africana de língua portuguesa com turmas de quarto ano do ensino médio. A sequência didática previu elementos pré-textuais para reflexão acerca das temáticas identidade racial e representatividade inseridas no texto. O principal propósito da atividade foi fazer com que os alunos – na condição de leitores literários em construção – pudessem problematizar as questões abordadas no texto literário e exercitar o pensamento crítico por meio de atividades linguísticas e epilinguísticas sugeridas em exercícios e debate. O resultado da aula foi a elaboração de resenhas por parte dos alunos sobre um dos autores e obras apresentados ao longo do período de estágio.