Logo Lanfrica
  • Accueil
  • Atlas
  • Analyses
  • Documentation
  • Sign in

© 2026 Lanfrica. Tous droits réservés. Tous les droits d'auteur des ressources affichées sur le site Web Lanfrica appartiennent aux détenteurs de droits d'auteur d'origine, sauf indication contraire explicite.

Преподавание русского языка в системе образования Мадагаскара Teaching Russian in the System of Education in Madagascar

Domaine:

education

Type de record:

paper
Hôte:avatar
Показана роль языка в формировании национальной идентичности и культуры. Проанализирован опыт преподавания русского языка на Мадагаскаре. Рассмотрены трудности в его освоении носителями малагасийского языка, особенно связанные с различиями в фонетике и грамматике родного языка и русского. Обоснованы принципиальные подходы к адаптации методики преподавания русского языка с учетом специфики студенческой аудитории Мадагаскара. The role of language in the formation of national identity and culture is shown. The experience of teaching Russian in Madagascar is analyzed. The difficulties in its development by native speakers of the Malagasy language, especially related to the differences in the phonetics and grammar of the native language with Russian, are considered. The article substantiates the fundamental approaches to the adaptation of pedagogy and methods of teaching the Russian language, taking into account the specifics of the student audience in Madagascar. Высшее образование сегодня, Выпуск 3 2021, Pages 38-43

Visit

doi.orgwww.hetoday.org

Languages

MalagasyMalagasy, Merina

Tags

малагасийский языкфранцузский языкпреподавание русского языка как иностранноготрудности в освоении фонетики и грамматики русского языка в студенческой аудитории МадагаскараMalagasy languageFrench languageteaching Russian as a foreign languagedifficulties in mastering the phonetics and grammar of the Russian language in the students of Madagascar

Similaires

СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНТОНАЦИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В АЛЖИРСКОЙ АУДИТОРИИ A COMPARATIVE APPROACH IN TEACHING INTONATION OF THE RUSSIAN LANGUAGE TO ALGERIAN STUDENTSРАЗНИЦА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР, ВЛИЯЮЩИЙ НА МОТИВАЦИЮ К ОБУЧЕНИЮ У СТУДЕНТОВ ДАЛЬНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ THE DIFFERENCE IN THE EDUCATION SYSTEM AS A FACTOR INFLUENCING THE MOTIVATION TO STUDY AMONG STUDENTS FROM ABROADОБРАЗ ЖЕНЩИНЫ В ПОСЛОВИЦАХ ЯЗЫКА СУАХИЛИ THE FEMALE IMAGE IN SWAHILI PROVERBSЦенностные ориентации и мотивационная направленность иностранных обучающихся при изучении русского языка как иностранного Value Orientations and Motivation of Foreign Students Learning Russian as a Foreign Language

СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНТОНАЦИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В АЛЖИРСКОЙ АУДИТОРИИ A COMPARATIVE APPROACH IN TEACHING INTONATION OF THE RUSSIAN LANGUAGE TO ALGERIAN STUDENTS

В данной статьи рассматривается один из приемов, используемых преподавателями в алжирской аудитории

РАЗНИЦА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР, ВЛИЯЮЩИЙ НА МОТИВАЦИЮ К ОБУЧЕНИЮ У СТУДЕНТОВ ДАЛЬНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ THE DIFFERENCE IN THE EDUCATION SYSTEM AS A FACTOR INFLUENCING THE MOTIVATION TO STUDY AMONG STUDENTS FROM ABROAD

Статья посвящена проблеме мотивации к обучению у иностранных студентов в условиях новой образователь

ОБРАЗ ЖЕНЩИНЫ В ПОСЛОВИЦАХ ЯЗЫКА СУАХИЛИ THE FEMALE IMAGE IN SWAHILI PROVERBS

В статье рассматривается образ женщины на основе пословиц и поговорок языка суахили. Анализируется ч

Ценностные ориентации и мотивационная направленность иностранных обучающихся при изучении русского языка как иностранного Value Orientations and Motivation of Foreign Students Learning Russian as a Foreign Language

Введение. Цель — выявление и анализ ценностно-мотивационной ориентации иностранных обучающихся русск