A Influência da Inteligência Artificial no Processo de Ensino e Aprendizagem The Influence of Artificial Intelligence on the Teaching and Learning Process La Influencia de la Inteligencia Artificial en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje

Este estudo investigou de que forma a IA influencia as práticas pedagógicas, a aprendizagem autónoma, o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo, bem como os desafios e implicações éticas associados à sua utilização. Adotou-se uma abordagem qualitativa, fundamentada no paradigma construtivo-interpretativo e no método fenomenológico, com 15 professores de uma Instituição de Ensino Superior em Angola. Os dados foram recolhidos por questionário online com perguntas abertas e analisados através de Análise Temática. Os resultados mostram que os docentes percebem a IA como ferramenta de apoio pedagógico e de personalização da aprendizagem, promovendo eficiência e autonomia, mas destacam a necessidade de mediação docente e uso crítico. Entre as potencialidades salientam-se feedback imediato e organização da informação, e entre os desafios, literacia digital, formação pedagógica e ética, prevenção de dependência cognitiva e plágio.