المنظومات التعليمية العربية ومكانتها ﰲ حماية اللغات المحلية وتعليمها: قراءة في نماذج من المخطوطات العجمية ﰲ تمبكتو Arabic Didactic Poetry and its Role in Preserving and Teaching Local Languages: A Study of Ajami Manuscript Models from Timbuktu
Domaine:
natural language processingeducationType de record:
paper
Éditeur:
The
Hôte:
يحلِّل هذا البحث مخطوطين نادرين محفوظين بالرقمين (27538، 2457) في معهد أحمد بابا للدراسات العليا والبحوث الإسلامية، في تمبكتو، ويضمُّ هذان المخطوطان منظومات تعليمية تُقابَل فيها المفرداتُ العربية بنظيراتها في لغة السونغاي، ضمن إطار شعري ذي وظيفة تربوية ومعرفية، ومن ثم يُبرز البحث تجاوزَ الشعر العربي حدوده الجمالية ليصبح أداةً لنقل المعارف، وتوثيق اللغات المحلية، والإسهام في تعليمها، وبالمنهج الوصفي النصِّي يبيِّن البحثُ هذا الاستعمال الإبداعي للنظم التعليمي العربي، وهو ما يكشف روح الانفتاح الثقافي للحضارة الإسلامية في إفريقيا، إذ أدَّت اللغة العربية دورًا محوريًّا في حفظ اللغات المحلية وتعليمها، لا بوصفها لغة هيمنة، بل جسرًا للتواصل والتفاهم وبناء المعرفة المشتركة.
Similaires
وضع اللغات المحلية في الدساتير الافريقية The status of Local Languages in African ConstitutionsDetermination of Lead and Mercury Concentrations in a Range of Spices in the Local Market of Tripoli تعيين تركيز الرصاص والزئبق في مجموعة من التوابل في السوق المحلية في مدينة طرابلسDocumenting the Arabic manuscript collection of the Yattara Family Library, Timbuktu, MaliPreliminary notes on a page of premodern Songhay and Tamasheq poetry from TimbuktuMETHODS OF QUESTIONING IN ARABIC AND YORUBA: A COMPARATIVE STUDY/ أساليب الاستفهام في العربية ويوربا: دراسة تقابليةالترجمة من العربية إلى الهوسا: مجهودات وتحديات Translation from Arabic into Hausa: Efforts and Challenges