La formation à distance des enseignants : quelles compétences pour une éducation de qualité

International audience La promotion de la qualité de l'éducation constitue le leitmotiv de toutes les politiques nationales en matière de gouvernance du système éducatif. Une des principales actions innovantes consiste à garantir la formation continue des enseignants pour améliorer la qualité́ de l'éducation au Burkina-Faso. Cette communication cherche à saisir l'impact de la « formation à distance » sur la pratique professionnelle des enseignants du primaire. Pour réaliser ce travail d'investigation nous avons utilisé l'approche qualitative. En sus, nous nous sommes servis des entrevues semi-directives et d'un questionnaire pour la collecte des données. Les résultats de cette étude ont révélé que la formation à distance a eu un effet positif sur la pratique professionnelle des enseignants.