La Formation à distance (Fadis) de l’EBAD : Une expérience d’offre de formation francophone à mutualiser

Résumé La Formation à distance, communément appelée Fadis à l’EBAD a démarré en 2000, grâce au projet de Formation Continuée en Information Informatisée en Réseaux (Forciir)64 de la coopération française, une composante du Programme de Coopération pour la Promotion des Technologies de l’Information et de la Coopération (PROCOOPTIC). Elle a permis à l’EBAD de soigner son image au sein de l’Université et au sein de la communauté professionnelle internationale. Aussi, grâce à la Fadis, l’EBAD a-t-elle su retrouver et maintenir son envergure régionale, respectant ainsi la volonté d’intégration des chefs d’état de la défunte Organisation Commune Africaine et Malgache (OCAM), appuyés en son temps par l’UNESCO. En effet, les statistiques de candidatures dans les différentes classes disponibles sur la plateforme de gestion des candidatures Foad de l’AUF, qui ne cessent de s’accroître, démontrent, si besoin en était, que la Fadis correspond à un réel besoin de formation des professionnels (africains) de l’information documentaire. Mieux, ces statistiques incitent à affirmer que cette expérience de formation gagnerait à être mutualisée au sein de l’espace africain francophone, pour une meilleure rationalisation de l’offre de formation en Sciences de l’Information documentaire. Mots clés : Enseignement à distance / TICE / Afrique francophone / EBAD