Enseignement de la langue amazighe au Maroc Enseignement de la langue amazighe au Maroc Teaching the Amazigh Language in Morocco

Résumé :  Objectifs : Cette étude vise à évaluer les acquis institutionnels, scientifiques et pédagogiques qui ont marqué l’enseignement de la langue amazighe au Maroc, à analyser les principaux défis qui entravent sa généralisation effective et qualitative dans le système éducatif, et à proposer des perspectives concrètes permettant de renforcer son intégration durable. Problématique : Comment les progrès réalisés dans l’enseignement de l’amazighe ont-ils favorisé sa généralisation, et quels défis restent à relever pour son intégration effective et de qualité dans le système éducatif marocain ? Méthode : L’étude adopte une approche descriptive et analytique critique, afin d’évaluer les progrès réalisés ainsi que les défis qui entravent sa généralisation, aussi bien horizontale que verticale. Conclusion : L’enseignement de l’amazighe a bénéficié de réformes importantes et d’un cadre institutionnel et constitutionnel favorable. Toutefois, sa généralisation reste confrontée à des obstacles structurels et organisationnels qui ralentissent son déploiement. Une planification stratégique, accompagnée d’un engagement institutionnel renforcé, apparaît indispensable pour favoriser sa généralisation.   Revue Brochures Educatives, Vol. 2 No 20 (2025): Revue Brochures Éducatives